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El sistema de enseñanza por competencias en importante puesto que nos permite comparar nuestras habilidades competitivas con otra persona, en ello podemos saber en medida de otras personas con las mismas habilidades, quien es más competente o capaz de realizar o entender cierta acción en base a nuestros estudios hechos.

  En el caso de nuestra carrera como contadores públicos se pide que engaños algunas competencias mínimas para ingresar a la carrera entre ellos, la lectura y redacción, cultura general, inglés y conocimientos matemáticos contables básicos, estas competencias como referencia sirven para colocarnos en un nivel de capacidad sobre el cual podemos empezar a trabajar de ahí en adelante durante el tiempo que la carrera dure. El fin de ello es adquirir al concluir la carrera nuevas competencias adicionales que no poseíamos, tales como: pensamiento crítico y analítico, comunicación oral y escrita, espíritu emprendedor responsabilidad social, etc.

   La finalidad de la elaboración de este portafolio de evidencia electrónico es precisamente comparecer ante los evaluadores, como hemos mejorado las habilidades que ya teníamos y como empezamos a desarrollar las habilidades que no teníamos y las que se esperan que desarrollemos al concluir la carrera y durante la misma. Así mismo el portafolio se ha usado para mostrar nuestras actividades y reflexiones en cuanto al Aprendizaje Orientado a Proyectos, en cual nosotros mismos desarrollamos un proyecto en base a los conocimientos que nos han proporcionado nuestros docentes. En el portafolio se refleja nuestro esfuerzo, desarrollo de trabajos y de habilidades adquiridas en este semestre.

  Organice cada sección en base a los lineamientos y requerimientos que se nos informó por parte del docente y de acuerdo a las actividades que íbamos a realizar en el semestre: portada, índice de temas, actividades integradoras, evaluaciones, reflexión, bibliografía, etc. El orden dado al portafolio es orientado a la lógica y peticiones de los maestros.

 Como resultado obtenido de esta nueva experiencia de trabajar en base a proyectos diría que he podido ver que mi capacidad reflexiva y retrospectiva aumentaron puesto que a diferencia del sistema de enseñanza antiguo ahora sabemos un poco más del porqué de las cosas y  no solamente seguir un instructivo sistematizado de pasos sin reflexión y sin retrospectiva analítica, creo que ha sido una experiencia muy buena

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